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Müssen das Kinder und Jugendliche?
Kinder und Jugendliche müssen nicht unbedingt antworten. Es hängt von der Situation und dem Kontext ab. Wenn sie dazu aufgefordert werden oder wenn es um ihre Meinung oder Erfahrungen geht, können sie antworten. Es ist jedoch wichtig, dass sie sich sicher und wohl dabei fühlen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken. **
Kennen Kinder und Jugendliche keine Angst?
Kinder und Jugendliche können durchaus Angst empfinden. Sie können Angst vor bestimmten Situationen, wie zum Beispiel dem Dunkeln oder dem Alleinsein haben, aber auch vor abstrakten Dingen wie dem Versagen in der Schule oder vor sozialer Ablehnung. Die Art und Intensität der Ängste kann jedoch von Kind zu Kind unterschiedlich sein. **
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Walkenhorst, Michael: Coaching für Kinder und JugendlicheCoaching für Kinder und Jugendliche , Coaching für Kinder und Jugendliche bietet Pädagogen, Lehrern, Coaches, Sozialarbeitern, Schulbegleitern, interessierten Eltern und Yogalehrern ein umfassendes Nachschlagewerk, um Kinder und Jugendliche bei psychischen Belastungen im Alltag angemessen zu begleiten. Der einleitende Teil wirft einen Blick auf den Menschen, seine Bedürfnisse, Emotionen und auf seine Entwicklung - er umfasst Grundlagen aus der Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Bindungstheorie und Hirnphysiologie. Anschließend werden Lebensbereiche und Problemfelder behandelt und u. a. Themenfelder wie Mobbing, Schulstress, Schulangst, Leistungsdruck, AD(H)S, Depressionen, Lernblockaden, Trauer sowie Spannungsfelder aus dem Bereich Familie-Schule-Freizeit beleuchtet und es wird aufgezeigt, was Coaches und Eltern bei Belastungen anbieten können. In einem weiteren Teil werden Tools und Interventionen aus Pädagogik und psychologischem Coaching vorgestellt, wie z. B. systemische Beratung, Verhaltens- und gestalttherapeutische Interventionen, EMDR, ACT, Ankertechniken und gewaltfreie Kommunikation. Diese werden ergänzt durch Yoga, Entspannungsund Achtsamkeitselemente. Abschließend findet der Leser eine ausführliche Literaturliste mit zusätzlicher Kinder- und Jugendliteratur für die weiterführende, praktische Arbeit. Alle Themen werden in die beiden Altersbereiche 6-12 Jahre und 12-18 Jahre unterteilt, um die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zielgerichtet und zur sofortigen praktischen Umsetzung zu ermöglichen. , Batterien > Autoelektrik , Erscheinungsjahr: 20221017, Produktform: Kartoniert, Autoren: Walkenhorst, Michael~Walkenhorst, Sandra, Seitenzahl/Blattzahl: 386, Abbildungen: 31 Fotos, 9 Grafiken, in Farbe, Keyword: mobbing; schulangst; schule; depression; methode; praxis; resilienz; entwicklung; psychologie; psychische belastung, Fachschema: Coaching~Manager / Coaching~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl~Körper und Geist~Fitness und Ernährung, Bildungszweck: für den Primarbereich~für weiterführende Schulen, Warengruppe: TB/Entspannung/Yoga/Meditation/Autogenes Training, Fachkategorie: Coping with / advice about bullying, coercion and harassment, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 250, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 936, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Ähnliches Produkt: 9783840377754 9783840376627 9783840376979 9783840377228 9783840376955, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-StörungKinder und Jugendliche mit autistischem Verhalten besuchen alle Schularten, Sonderschulen wie allgemeine Schulen. Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer sind mit dieser Tatsache konfrontiert und fühlen sich unsicher, welche Konsequenzen für ihr unterrichtliches Handeln daraus abzuleiten sind. Das Buch will Lehrerinnen und Lehrern aus einem mehrperspektivischen Blickwinkel Mut machen, sich engagiert auf junge Menschen mit Autismus einzulassen. Es vermittelt Wissen, das die Pädagoginnen und Pädagogen dazu in die Lage versetzt, Heranwachsende aus dem autistischen Spektrum besser zu verstehen. Daneben geben die einzelnen Beiträge praktische Anregungen und stellen Handwerkszeug für den Unterrichtsalltag vor.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche in der digitalen WeltKinder und Jugendliche wachsen heute in einer digitalen Welt auf. Mit Smartphones, Tablets und Spielkonsolen etablieren sie immer früher ihre eigenen Zugänge und machen sich die vielfältigen Möglichkeiten von Internet, Onlinediensten, Apps und digitalen Spielen unbefangen zu eigen. Dabei bieten sich ihnen nicht nur vielfältige Chancen zur Information, Orientierung, Wissensaneignung, Vernetzung und Teilhabe im weitesten Sinne. Sie werden auch immer früher mit den Gefahren und Herausforderungen der digitalen Welt konfrontiert.Fundiert führt Daniel Hajok in die markanten Veränderungen des Aufwachsens ein und skizziert die Facetten eines neuen Sozialisationstypus in der zunehmend mediatisierten Gesellschaft. Er zeichnet differenziert den veränderten Medienumgang von Kindern und Jugendlichen mitsamt den Chancen und Risiken für ihre Entwicklung nach und beschreibt die Herausforderungen für gesetzliche Regulierung, pädagogische Praxis und erzieherischen Alltag.34,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit psychischen Auffälligkeiten in Schule und KitaAus vielerlei Gründen sind Pädagogen zunehmend konfrontiert mit psychischen Auffälligkeiten und Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Wissen über deren Ursachen, Häufigkeit und Entwicklung sowie zu den Möglichkeiten wirksamer Behandlungen ist pädagogisch von großer Bedeutung. Einerseits, um im Gespräch mit Eltern und Therapeuten als kompetente Gesprächspartner agieren zu können, andererseits als professionelles Handwerkszeug im Umgang mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen. Dieses Buch vermittelt kompakt und verständlich grundlegende Informationen zu diesen Themen. Die besonderen Anforderungen für die pädagogische Arbeit mit Kindern und deren Familien in Schule, Kita und Familie werden diskutiert. Möglichkeiten professionellen pädagogischen Handelns werden anhand von Fallbeispielen und nach Themen geordnet praxisnah dargestellt.24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was interessiert euch, Kinder und Jugendliche?
Kinder und Jugendliche interessieren sich für eine Vielzahl von Dingen. Das kann von Hobbys wie Sport, Musik oder Kunst bis hin zu aktuellen Trends und Technologien reichen. Sie interessieren sich auch für soziale Themen, Freundschaften und ihre persönliche Entwicklung. **
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Erziehen auch Influencer Kinder und Jugendliche?
Ja, Influencer können Kinder und Jugendliche durch ihre Präsenz in den sozialen Medien beeinflussen und somit auch erzieherische Auswirkungen haben. Sie können positive Vorbilder sein und Werte wie Empathie, Toleranz und Umweltbewusstsein vermitteln. Allerdings besteht auch die Gefahr, dass sie negative Verhaltensweisen oder unrealistische Schönheitsideale propagieren. **
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Erziehen auch Influencer Kinder und Jugendliche?
Ja, Influencer können Kinder und Jugendliche beeinflussen und somit auch eine erzieherische Rolle einnehmen. Durch ihre Präsenz in den sozialen Medien können sie Werte, Verhaltensweisen und Trends vermitteln, die von jungen Menschen übernommen werden. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Inhalte, denen ihre Kinder ausgesetzt sind, kritisch hinterfragen und gegebenenfalls mit ihnen darüber sprechen. **
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Welche Kinder und Jugendliche haben Dreads?
Dreads können von Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen getragen werden. Sie sind besonders bei Afroamerikanern, Rastafaris und Menschen mit afrikanischer Abstammung beliebt, da sie eine natürliche Haarstruktur haben, die sich leicht zu Dreads formen lässt. Es gibt jedoch auch Kinder und Jugendliche anderer ethnischer Gruppen, die sich für Dreads entscheiden, um einen individuellen und alternativen Look zu kreieren. **
Warum geben viele Kinder und Jugendliche an?
Es gibt verschiedene Gründe, warum viele Kinder und Jugendliche lügen. Ein Grund könnte sein, dass sie Angst vor Strafe oder Konsequenzen haben, wenn sie die Wahrheit sagen. Sie könnten auch lügen, um sich vor Peinlichkeit oder sozialer Ablehnung zu schützen. Manche Kinder und Jugendliche lügen auch, um Aufmerksamkeit zu erlangen oder um ihre eigenen Bedürfnisse zu erfüllen. **
Werden Kinder und Jugendliche zu stark beeinflusst?
Es ist möglich, dass Kinder und Jugendliche von verschiedenen Einflüssen beeinflusst werden, wie zum Beispiel von ihren Eltern, Freunden, Medien oder der Gesellschaft im Allgemeinen. Ob diese Einflüsse zu stark sind, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der individuellen Persönlichkeit und dem Umfeld des Kindes oder Jugendlichen. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, kritisch zu denken und ihre eigenen Entscheidungen zu treffen, um nicht zu stark von äußeren Einflüssen abhängig zu sein. **
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit FluchterfahrungenJeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit Down-SyndromThis volume shows the ways in which support for and participation by children and young adults with Down syndrome can be linked together to succeed in a wide variety of contexts in life and at various ages. The focus is initially on support and participation in perfectly normal family life. The question of the support that is needed here is then raised, followed by the ways in which assistance can be organized. As the children move on to kindergarten and school, the topic of inclusion becomes central. The concepts involved and the framework required are presented here, and existing experience on the part of everyone involved is described. This is followed by a discussion of options for support and participation both for leisure time and for the after-school field, against the background of reports describing practical experience.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Walkenhorst, Michael: Coaching für Kinder und JugendlicheCoaching für Kinder und Jugendliche , Coaching für Kinder und Jugendliche bietet Pädagogen, Lehrern, Coaches, Sozialarbeitern, Schulbegleitern, interessierten Eltern und Yogalehrern ein umfassendes Nachschlagewerk, um Kinder und Jugendliche bei psychischen Belastungen im Alltag angemessen zu begleiten. Der einleitende Teil wirft einen Blick auf den Menschen, seine Bedürfnisse, Emotionen und auf seine Entwicklung - er umfasst Grundlagen aus der Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Bindungstheorie und Hirnphysiologie. Anschließend werden Lebensbereiche und Problemfelder behandelt und u. a. Themenfelder wie Mobbing, Schulstress, Schulangst, Leistungsdruck, AD(H)S, Depressionen, Lernblockaden, Trauer sowie Spannungsfelder aus dem Bereich Familie-Schule-Freizeit beleuchtet und es wird aufgezeigt, was Coaches und Eltern bei Belastungen anbieten können. In einem weiteren Teil werden Tools und Interventionen aus Pädagogik und psychologischem Coaching vorgestellt, wie z. B. systemische Beratung, Verhaltens- und gestalttherapeutische Interventionen, EMDR, ACT, Ankertechniken und gewaltfreie Kommunikation. Diese werden ergänzt durch Yoga, Entspannungsund Achtsamkeitselemente. Abschließend findet der Leser eine ausführliche Literaturliste mit zusätzlicher Kinder- und Jugendliteratur für die weiterführende, praktische Arbeit. Alle Themen werden in die beiden Altersbereiche 6-12 Jahre und 12-18 Jahre unterteilt, um die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zielgerichtet und zur sofortigen praktischen Umsetzung zu ermöglichen. , Batterien > Autoelektrik , Erscheinungsjahr: 20221017, Produktform: Kartoniert, Autoren: Walkenhorst, Michael~Walkenhorst, Sandra, Seitenzahl/Blattzahl: 386, Abbildungen: 31 Fotos, 9 Grafiken, in Farbe, Keyword: mobbing; schulangst; schule; depression; methode; praxis; resilienz; entwicklung; psychologie; psychische belastung, Fachschema: Coaching~Manager / Coaching~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl~Körper und Geist~Fitness und Ernährung, Bildungszweck: für den Primarbereich~für weiterführende Schulen, Warengruppe: TB/Entspannung/Yoga/Meditation/Autogenes Training, Fachkategorie: Coping with / advice about bullying, coercion and harassment, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 250, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 936, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Ähnliches Produkt: 9783840377754 9783840376627 9783840376979 9783840377228 9783840376955, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-StörungKinder und Jugendliche mit autistischem Verhalten besuchen alle Schularten, Sonderschulen wie allgemeine Schulen. Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer sind mit dieser Tatsache konfrontiert und fühlen sich unsicher, welche Konsequenzen für ihr unterrichtliches Handeln daraus abzuleiten sind. Das Buch will Lehrerinnen und Lehrern aus einem mehrperspektivischen Blickwinkel Mut machen, sich engagiert auf junge Menschen mit Autismus einzulassen. Es vermittelt Wissen, das die Pädagoginnen und Pädagogen dazu in die Lage versetzt, Heranwachsende aus dem autistischen Spektrum besser zu verstehen. Daneben geben die einzelnen Beiträge praktische Anregungen und stellen Handwerkszeug für den Unterrichtsalltag vor.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Müssen das Kinder und Jugendliche?
Kinder und Jugendliche müssen nicht unbedingt antworten. Es hängt von der Situation und dem Kontext ab. Wenn sie dazu aufgefordert werden oder wenn es um ihre Meinung oder Erfahrungen geht, können sie antworten. Es ist jedoch wichtig, dass sie sich sicher und wohl dabei fühlen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken. **
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Kinder und Jugendliche können durchaus Angst empfinden. Sie können Angst vor bestimmten Situationen, wie zum Beispiel dem Dunkeln oder dem Alleinsein haben, aber auch vor abstrakten Dingen wie dem Versagen in der Schule oder vor sozialer Ablehnung. Die Art und Intensität der Ängste kann jedoch von Kind zu Kind unterschiedlich sein. **
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Was interessiert euch, Kinder und Jugendliche?
Kinder und Jugendliche interessieren sich für eine Vielzahl von Dingen. Das kann von Hobbys wie Sport, Musik oder Kunst bis hin zu aktuellen Trends und Technologien reichen. Sie interessieren sich auch für soziale Themen, Freundschaften und ihre persönliche Entwicklung. **
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Erziehen auch Influencer Kinder und Jugendliche?
Ja, Influencer können Kinder und Jugendliche durch ihre Präsenz in den sozialen Medien beeinflussen und somit auch erzieherische Auswirkungen haben. Sie können positive Vorbilder sein und Werte wie Empathie, Toleranz und Umweltbewusstsein vermitteln. Allerdings besteht auch die Gefahr, dass sie negative Verhaltensweisen oder unrealistische Schönheitsideale propagieren. **
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche in der digitalen WeltKinder und Jugendliche wachsen heute in einer digitalen Welt auf. Mit Smartphones, Tablets und Spielkonsolen etablieren sie immer früher ihre eigenen Zugänge und machen sich die vielfältigen Möglichkeiten von Internet, Onlinediensten, Apps und digitalen Spielen unbefangen zu eigen. Dabei bieten sich ihnen nicht nur vielfältige Chancen zur Information, Orientierung, Wissensaneignung, Vernetzung und Teilhabe im weitesten Sinne. Sie werden auch immer früher mit den Gefahren und Herausforderungen der digitalen Welt konfrontiert.Fundiert führt Daniel Hajok in die markanten Veränderungen des Aufwachsens ein und skizziert die Facetten eines neuen Sozialisationstypus in der zunehmend mediatisierten Gesellschaft. Er zeichnet differenziert den veränderten Medienumgang von Kindern und Jugendlichen mitsamt den Chancen und Risiken für ihre Entwicklung nach und beschreibt die Herausforderungen für gesetzliche Regulierung, pädagogische Praxis und erzieherischen Alltag.34,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit psychischen Auffälligkeiten in Schule und KitaAus vielerlei Gründen sind Pädagogen zunehmend konfrontiert mit psychischen Auffälligkeiten und Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Wissen über deren Ursachen, Häufigkeit und Entwicklung sowie zu den Möglichkeiten wirksamer Behandlungen ist pädagogisch von großer Bedeutung. Einerseits, um im Gespräch mit Eltern und Therapeuten als kompetente Gesprächspartner agieren zu können, andererseits als professionelles Handwerkszeug im Umgang mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen. Dieses Buch vermittelt kompakt und verständlich grundlegende Informationen zu diesen Themen. Die besonderen Anforderungen für die pädagogische Arbeit mit Kindern und deren Familien in Schule, Kita und Familie werden diskutiert. Möglichkeiten professionellen pädagogischen Handelns werden anhand von Fallbeispielen und nach Themen geordnet praxisnah dargestellt.24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichtenZwei Fragen bilden den Kern dieses Buches. Welche Bildungsinhalte und welche Kompetenzen bietet Unterricht einer lebensweltbezogenen Pädagogik, um sich in einer technisierten und globalisierten Welt weitestgehend selbstständig orientieren zu können? Und wie lassen sich (sonder-)pädagogische Konzepte für das Leben von morgen bestimmen? Der Band hat dabei vor allem den einzelnen Schüler mit seiner Zugangsweise zum Lernen im Blick. Die fachlich begründeten Unterrichtskonzepte für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung beinhalten fachorientierte und überfachliche Bildungskonzepte aus der Mathematik, der Kunst, der Technik, der Verbraucherbildung, dem globalen Lernen, der digitalen Bildung, der persönlichen Lebensstilplanung und dem elementaren Englischunterricht.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Kinder und Jugendliche mit FluchterfahrungenJeder dritte nach Deutschland einreisende Flüchtling ist ein Kind oder Jugendlicher. Das Thema Flucht ist deshalb auch für die Pädagogik brisant: Es sind die Fachkräfte in KiTa, Schule und in der gesamten Kinder- und Jugendhilfe, die entscheidende Integrationsleistungen begleiten. Das Buch liefert das notwendige Basiswissen zur (psychischen) Situation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen, ihrem rechtlichen Status und den Herausforderungen für die Eltern- und Familienbildung. Es nimmt die Anforderungen an die Fachkräfte im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Schule in den Blick, anhand von übergreifenden Querschnittsthemen wie dem Spracherwerb, der kultursensitiven Pädagogik, dem Umgang mit Religion und Trauma. Jedem Schwerpunkt sind Projektportraits zugeordnet, die zeigen, wie die pädagogischen Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.31,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Erziehen auch Influencer Kinder und Jugendliche?
Ja, Influencer können Kinder und Jugendliche beeinflussen und somit auch eine erzieherische Rolle einnehmen. Durch ihre Präsenz in den sozialen Medien können sie Werte, Verhaltensweisen und Trends vermitteln, die von jungen Menschen übernommen werden. Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte die Inhalte, denen ihre Kinder ausgesetzt sind, kritisch hinterfragen und gegebenenfalls mit ihnen darüber sprechen. **
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Welche Kinder und Jugendliche haben Dreads?
Dreads können von Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen getragen werden. Sie sind besonders bei Afroamerikanern, Rastafaris und Menschen mit afrikanischer Abstammung beliebt, da sie eine natürliche Haarstruktur haben, die sich leicht zu Dreads formen lässt. Es gibt jedoch auch Kinder und Jugendliche anderer ethnischer Gruppen, die sich für Dreads entscheiden, um einen individuellen und alternativen Look zu kreieren. **
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Warum geben viele Kinder und Jugendliche an?
Es gibt verschiedene Gründe, warum viele Kinder und Jugendliche lügen. Ein Grund könnte sein, dass sie Angst vor Strafe oder Konsequenzen haben, wenn sie die Wahrheit sagen. Sie könnten auch lügen, um sich vor Peinlichkeit oder sozialer Ablehnung zu schützen. Manche Kinder und Jugendliche lügen auch, um Aufmerksamkeit zu erlangen oder um ihre eigenen Bedürfnisse zu erfüllen. **
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Werden Kinder und Jugendliche zu stark beeinflusst?
Es ist möglich, dass Kinder und Jugendliche von verschiedenen Einflüssen beeinflusst werden, wie zum Beispiel von ihren Eltern, Freunden, Medien oder der Gesellschaft im Allgemeinen. Ob diese Einflüsse zu stark sind, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der individuellen Persönlichkeit und dem Umfeld des Kindes oder Jugendlichen. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, kritisch zu denken und ihre eigenen Entscheidungen zu treffen, um nicht zu stark von äußeren Einflüssen abhängig zu sein. **
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